Задачи:

Образовательные – углублять и расширять представления о живой и неживой природе края, формировать культуру общения, правильное отношение к ситуациям, которые опасны для человека и окружающего мира, расширять словарный запас детей- древесина, тайга, живица, заповедник, ленок, валек, налим, таймень, росомаха.
Развивающие – развивать мышление, воображение.

Воспитательные – воспитывать любовь к растениям и животным нашего края. Вызвать желание общаться с природой, оказывать посильную помощь в ее охране.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, нам пришло послание от Буратино. Как вы думаете, что находится в конверте (предположения детей). А давайте, посмотрим, что там лежит (диск).

1 слайд «Путешествие за чудесами»

На день рождения Буратино подарили компьютерную игру «Путешествие за чудесами», но у него не получается пройти все уровни игры. Что же делать?  Вы готовы ему помочь? Тогда за дело!

2 слайд «Карта Бодайбинского района»

Это карта Бодайбинского района».

Давайте ее внимательно рассмотрим.

Как называется поселок в котором мы живем? (Артемовский). Он обозначен на карте красным цветом.  Другие разноцветные точки – это тоже остановки. Сколько их? Каким цветом они обозначены?

Отправляемся с вами в первый тур игры.

3 слайд «Символ автомобильной дороги»

Ребята, на чем можно путешествовать (ответы детей).

Приглашаю вас пройти в автомобиль.

Дети рассаживаются на лавочках напротив мультимедийного проектора.

4 слайд «Лес»

Что вы видите в окнах нашего автомобиля? (Лес)

Лес – наше главное богатство.

5 слайд «Разновидности леса»

Вы знаете, какие бывают леса? (леса бывают хвойные, лиственные и смешанные).

 Какие хвойные, лиственные деревья растут в нашем лесу? (Ответы детей).

6 слайд «Кедр»

Как называется хвойное дерево в нашем крае, дающее орехи? (Кедр).

 Какую пользу оно приносит?

Дети рассказывают о пользе кедра по моделям.

         Кедр- дом для животных и птиц, в густой хвое они укрываются от холода и врагов;

Кедр кормит животных, птиц и человека;

         Кедр лечит людей от болезней. Смолистый сок – живица очищает и заживляет раны; чай из хвои кедра снимает усталость; запах хвои убивает микробы;

В кедровых орехах много витамин, они очень полезны.

Из кедровых орехов варят кашу, делают халву, сливки, конфеты, ореховое молоко, кедровое масло, которое добавляют в консервы, зубную пасту;

Из древесины кедра изготавливают мебель, карандаши, посуду, музыкальные инструменты.

Воспитатель: Отлично! Чтобы не исчезли наши кедровые леса, надо знать главное правило леса. Какое, подскажите мне? («Дай лесу больше, чем взял от него!») Да, лес нужно беречь. А кто может его защитить? (Человек). Правильно, но есть и другие защитники леса. О них вы узнаете, если правильно отгадаете загадку. (В лесу живут, нам песни поют).

7 слайд «Птицы нашего леса»

Загадки: Эта птица помогает кедру расселяться в лесу(кедровка); лесной доктор (дятел); грудка ярче, чем заря, у кого? (у снегиря)

Какие птицы еще живут в нашем лесу? (Ответы детей.)

Как птицы защищают лес? (Очищают леса от вредных насекомых; разносят семена растений и деревьев).

Воспитатель: Вот мы и помогли Буратино пройти первый уровень игры.

 Предлагаю вам выйти из автомобиля и прогуляться по лесу.

Физкультминутка:

Только в лес мы вошли

Появились снегири.

Дальше по лесу шагаем

И медведя мы встречаем.

Впереди из- за куста

Смотрит рыжая лиса.

Мы лисичку обхитрим

На носочках пробежим.

Дальше по лесу пошли

Во второй тур игры пришли.

8слайд «Символ воды»

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что обозначает этот знак? (вода)

9 слайд «Река Витим».

Дальнейший путь проложен по воде. Какие реки нашего края вы знаете? (ответы детей).

Мы с вами отправимся в плавание по реке Витим.

Давайте вспомним с вами правила поведения в лодке.

Перед тем как сесть в лодку, надо убедиться в ее прочности, а еще проверить, есть ли весла, спасательный жилет.
Нельзя перегибаться через борт лодки.
Нельзя хвататься за ветки деревьев, мимо которых вы проплываете.

Пальчиковая игра «Лодка»

Какая рыба водится в наших реках?» (Хариус, ленок, таймень, налим, валек)

10 слайд

  Игра «Найди лишнюю рыбку»

Расскажите, какая рыба не водится в наших водоемах? (ответы детей)

Что произойдет с рыбами, если в речку попадет мусор, бензин? (Ответы детей.)

Давайте посмотрим, что будет с водой, если в нее попадет бензин или машинное масло.

Опыт «Бензин в реке»

Воспитатель: В таз с водой наливаем машинное масло. Что произошло? (Масло образует пленку на поверхности воды, воздух не поступает в воду. Рыбы могут погибнуть.)

 Как вы думаете, чем человек может помочь реке и рыбам, которые в ней живут? (Не бросать мусор в реку, не выбрасывать удобрения, не мыть в реке автомобили.).

Воспитатель: Вот мы с вами и прошли второй уровень игры.

Следующий уровень нашего путешествия самый сложный – уровень Лесной тропы.

11 слайд

Игра «Следопыт»

Воспитатель: Определите, кто из животных мог оставить эти следы?

Дети определяют следы медведя, зайца, лося, волка.

12 слайд «Животные нашего края»

Каких животных нашего края вы еще знаете?

Продолжаем путешествие дальше.

Физкультминутка:

Мы шагаем друг за другом

Лесом и волшебным лугом.

Мы шагаем, не скучаем,

Все преграды преодолеваем (шагают),

Перепрыгиваем кочки (прыгают с кочки на кочку)

И корявые пенечки (идут, высоко поднимая колени).

Все преграды мы пройдем (шагают)

И в Витмский заповедник мы придем. (13 слайд)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что такое заповедник? (ответы детей). Заповедник- это удивительное место, где природа замечательная, а зверям и птицам раздолье. Здесь не рубят леса, не рвут цветы и ягоды, не ловят бабочек и рыб, не охотятся на зверей.

В заповедник приходят только на экскурсию, где знакомятся с его обитателями.

Все растения и животные находятся под строгой охраной.  Сохранение природы важно не только для нашего края, но и для всей планеты.

14 слайд «Озеро Орон»

Перед вами прекрасное озеро Орон. Орон младший брат Байкала. Вода в озере очень чистая, прозрачная и мягкая. Берега окружены высокими, живописными гольцами.

15, 16 слайд «Растения заповедника»

Какие растения вам знакомы? Какие занесены в Красную книгу?

17, 18 слайд «Птицы Витимского заповедника»

Перед вами птицы Витимского заповедника- черный аист, орлан, глухарь, клест- еловик. Они занесены в Красную книгу.

19, 20 слайд «Животные заповедника»

Каких животных вы узнали? (россомаха, горностай, куница, лось, рысь).

А это- соболь, пушистое золото нашего края. У него очень ценный мех, из которого шьют соболиные шапки, шубы. Животных осталось очень мало, поэтому соболь занесен в Красную книгу.

21 слайд «Берегите природу»

Дерево, цветок, трава и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни…

Воспитатель: Вот мы с вами и помогли Буратино пройти все три уровня игры. Какой уровень игры вам понравился больше всего? Почему?