Цель:

Формировать и закреплять представления об улице, дороге, тротуаре, о грузовых и легковых автомобилях; дать элементарные знания поведения на улице.

Довести до родителей (законных представителей) воспитанников информацию о запрещении детям передвигаться по проезжей части дороги на велосипедах до достижения ими возраста 14 лет, с разъяснением требований законодательства по содержанию и воспитанию детей и возможных уголовно-правовых последствий в случае не исполнения родительских обязанностей, и обязательного  применения ремней безопасности  и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля.

Непосредственно-образовательная деятельность

Развитие речи. Составление рассказа «Шофер ведет грузовую машину»

Беседы

 - «Правила поведения или как не попасть под машину» - формирование представлений о правилах безопасного поведения у дороги.

- «Грузовой и легковой транспорт» - развитие умения различать и называть виды транспорта.

 - «Как должен пассажир вести себя в транспорте?» - воспитание  культуры пассажира.

Подвижные игры:

 - «Воробушки и автомобиль»

- «Грузовики»

Чтение художественной литературы:

- Детские стихи о машинах

 - С. Михалков «Моя улица»

Дидактические игры:

- «Транспорт» - знакомство детей с названиями машин; обучение детей объединению машин в группы.

- «Мы едем, едем, едем» - закрепление знаний о разных видах транспорта.

Продуктивная деятельность

 - Рисование «Широкие и узкие дорожки»

Конструирование - «Построим ворота для машины высокие и низкие»

Сюжетно – ролевая игра.

« Водитель»

Работа с родителями (законными представителями)

Выступление на родительском собрании «Дорога и дети»

Консультации для родителей:

- Причины детского - дорожно-транспортного травматизма.

- Изготовлена папка-передвижка «Светофор»

- Выпущены  брошюры «О безопасности поведения на улицах и дорогах.

Воспитатель -  Н.Т. Ситан